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武术(周日上午10:30-12:00)
武术是古代军事战争一种传承的技术。习武可以强身健体,亦可以防御敌人进攻。习武之人以“制止侵袭”为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化(武化)方式,是人类物质文明的导向和保障,是当代传统武学艺术的一种展示。
2021-08-19
武术(周日上午8:30—10:00)
武术是古代军事战争一种传承的技术。习武可以强身健体,亦可以防御敌人进攻。习武之人以“制止侵袭”为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化(武化)方式,是人类物质文明的导向和保障,是当代传统武学艺术的一种展示。
2021-08-19
武术(周六上午10:30-12:00)
武术是古代军事战争一种传承的技术。习武可以强身健体,亦可以防御敌人进攻。习武之人以“制止侵袭”为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化(武化)方式,是人类物质文明的导向和保障,是当代传统武学艺术的一种展示。
2021-08-19
武术(周六上午10:30-12:00)
武术是古代军事战争一种传承的技术。习武可以强身健体,亦可以防御敌人进攻。习武之人以“制止侵袭”为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化(武化)方式,是人类物质文明的导向和保障,是当代传统武学艺术的一种展示。
2021-08-19
篮球(17:00—19:00)
篮球运动是在一系列规则下双方队员以将球放入对方篮筐为目的的包含身体对抗的运动。起源于 1891 年,詹姆斯·奈史密斯(James Naismith,1861 年 11 月 6 日 — 1939 年 11 月)看见当地儿童喜欢用球投向桃子筐(当地盛产桃子,各家各户都备有桃筐)得到启发,创编了篮球游戏。目前已经衍生出了:五人篮球,三人篮球两种篮球奥运项目。此外,对于日常的篮球爱好者来说还存在:斗牛,horse,街球,扣篮比赛,三分比赛等等玩法
2021-08-19
篮球(17:00—19:00)
篮球运动是在一系列规则下双方队员以将球放入对方篮筐为目的的包含身体对抗的运动。起源于 1891 年,詹姆斯·奈史密斯(James Naismith,1861 年 11 月 6 日 — 1939 年 11 月)看见当地儿童喜欢用球投向桃子筐(当地盛产桃子,各家各户都备有桃筐)得到启发,创编了篮球游戏。目前已经衍生出了:五人篮球,三人篮球两种篮球奥运项目。此外,对于日常的篮球爱好者来说还存在:斗牛,horse,街球,扣篮比赛,三分比赛等等玩法
2021-08-19
篮球(周日上午6:30—8:00)
篮球运动是在一系列规则下双方队员以将球放入对方篮筐为目的的包含身体对抗的运动。起源于 1891 年,詹姆斯·奈史密斯(James Naismith,1861 年 11 月 6 日 — 1939 年 11 月)看见当地儿童喜欢用球投向桃子筐(当地盛产桃子,各家各户都备有桃筐)得到启发,创编了篮球游戏。目前已经衍生出了:五人篮球,三人篮球两种篮球奥运项目。此外,对于日常的篮球爱好者来说还存在:斗牛,horse,街球,扣篮比赛,三分比赛等等玩法
2021-08-19
篮球(周六上午6:30—8:00)
篮球运动是在一系列规则下双方队员以将球放入对方篮筐为目的的包含身体对抗的运动。起源于 1891 年,詹姆斯·奈史密斯(James Naismith,1861 年 11 月 6 日 — 1939 年 11 月)看见当地儿童喜欢用球投向桃子筐(当地盛产桃子,各家各户都备有桃筐)得到启发,创编了篮球游戏。目前已经衍生出了:五人篮球,三人篮球两种篮球奥运项目。此外,对于日常的篮球爱好者来说还存在:斗牛,horse,街球,扣篮比赛,三分比赛等等玩法
2021-08-19
体智能训练(周日下午18:10—19:10)
体智能是为达到提升孩子的学习和开发孩子无限的潜能为目的,而先训练孩子的体能,最终达到激发心智的全面成长的体育课程。
2021-08-19
体智能训练(周六下午18:100—19:10)
体智能是为达到提升孩子的学习和开发孩子无限的潜能为目的,而先训练孩子的体能,最终达到激发心智的全面成长的体育课程。
2021-08-19
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